p;  或许还是那种落差感吧，梁老师和老爸都说‘多带带他’，连她自己当时也觉得‘他肯定要麻烦我了’，结果到头来人家除了跟她借书之外，愣是没麻烦过她一次，有种对自我价值判断错误的沮丧感了……

    “做得怎么样？”

    林梦秋忍不住问了一句，问完又补充道：“有不懂的吗？”

    做题中的陈拾安停下笔，抬起头。

    隐约能看出来少女某种很期待的目光。

    他其实很想说，有不懂，能跟我说说你画的那个[小兔子哭哭]是什么意思吗？

    做了多页的练习册，他总共发现了三个[小兔子哭哭]，这也是练习册上他唯一不懂的东西了。

    “有。”

    陈拾安点了点头，顺道将手里的练习册横移到了两人桌子中间的位置来。

    “我在想这一题。”

    他很诚实，只说了自己正在想，但没说不会做。

    可听到林梦秋耳中味道就不一样了。

    明显见她眼睛一亮。

    她一只手握着水瓶身、另一只手把着水瓶盖儿，像这样与人的沟通交流，她手里总要拿点什么东西才会更自在。

    少女微微侧头，看向陈拾安点着的那道题，目光下滑，也看到了自己当年写的答案。

    “你看答案了吗？”她问。

    “还没。”

    “嗯，像这道题有三种解法，我之前写的这种就是比较常规的，也是课本上教的，你可以先列个不等式组……”

    当年这题也是难倒过她的，只是多年过去，曾经难倒她的题目也变得简单了，她甚至扫一眼就能想出三种解法。

    她其实不擅长教人数学，生怕自己说的东西陈拾安跟不上听不懂，便一点一点掰碎了来说。

    好在他能跟得上的样子，一副听得认真的神情、时不时‘嗯’‘啊’‘这样啊’的回话，让她感觉十分受用。

    “……这第三种解法，需要你思维灵活一点，你刚开始练，就先掌握前两种常规的方式吧。”

    “除了这三种解法还有其他解法吗？”

    “我暂时还没想到。”

    “噢——”

    “？”

    正沉浸在降维打击、炸鱼虐菜中的少女突然眼神一凛。

    又[噢——]！好像你想到了似的！明明自己连最基本的两种解法都不会！扣你一分！

    “现在会了吧？”

    “会了，班长的三种解法讲得很好。”

    “~~~”

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