bsp;“此议祸国殃民!”

    “请陛下立即取缔孝陵学堂!”

    面对汹涌的反对声浪,苏宁却镇定自若:“任尚书,敢问如今朝中官员,有多少人通晓治水?有多少人懂得理财?有多少人明白格物致知之理?”

    任亨泰怒道:“哼!吴王,为官之道,在明经义,通圣学!那些杂学小道,自有胥吏操持!”

    “好一个自有胥吏操持!!”苏宁突然提高声量,“正是这等迂腐之见,才导致胥吏把持政务,官员反成傀儡!你们这些官员和寺庙里的泥塑神像有什么区别?寺庙的主人到底是那些泥塑神像,还是僧侣、道士和庙祝?”

    “......“

    这句话如同在油锅中滴入冷水,顿时引发更大波澜。

    “狂妄!”很快反应过来的文官士大夫都是暴怒了起来。

    “黄口小儿,安知圣学精微!”

    “够了!”朱元璋重重一拍龙椅扶手:“朝堂之上,吵吵嚷嚷,成何体统!”

    大殿瞬间安静下来。

    这时,一个意想不到的人物出列了。

    凉国公蓝玉躬身道:“陛下,老臣是个粗人,不懂什么圣贤道理。但老臣知道,军中将士子弟在孝陵学堂学得的本事,都是实实在在的。老臣以为,吴王此议,利国利民!”

    几位武将纷纷附和,朝堂上顿时形成文武对峙之势。

    此时还只是翰林学士的方孝孺突然跪地痛哭:“陛下!若行此制,则天下学子将不再读圣贤书,千年道统将毁于一旦!请以死谏!”

    朱元璋面色阴沉,看向一直沉默的太子:“标儿,你怎么看?”

    朱标犹豫片刻,谨慎答道:“儿臣以为,允通所虑不无道理。但改制之事关系重大,还需从长计议。”

    就在僵持之际,苏宁再次开口:“皇爷爷,孙儿还有一议。大学毕业生可参加吏部考试,合格者从胥吏做起,凭政绩升迁。如此可解决胥吏世袭,把持政务之弊。”

    “荒谬!”吏部尚书大声反对,“读书人岂能与胥吏为伍!”

    “为何不能?”苏宁反问,“通晓实务方能治理天下。若连胥吏之事都不懂,如何为官?”

    朝会不欢而散。

    但这场争论才刚刚开始。

    随后数日,弹劾苏宁的奏折如雪片般飞入通政司。

    文官们不仅反对学制改革,更要求取缔孝陵学堂。

    “陛下,孝陵学堂教授奇技淫巧,蛊惑人心,实为祸乱之源!”

    “吴王年幼,被奸人蒙蔽,请陛下明察!”

    更有人将矛头指向苏宁的出身:“听闻孝陵学堂教材多出自吴王之手。十一岁孩童,安能著书立说?此中必有妖孽!”

    面对这些攻击,苏宁在下次朝会上做出了强硬回应。

    “诸位说孝陵学堂离经叛道,”苏宁取出一本厚厚的账册,“那请解释一下,为何去岁各地孝陵学堂毕业生,在治理水患,改良农具等方面,都做出了实实在在的