，也是整个宇宙因果网络的枢纽。

他抬起手，按在书脊之上，低声申请：

> “我，吕阳，请求启动‘终焉备份协议’。”

> “目标：重构灵魂归宿机制。”

> “目的：让所有逝去之人，其意志与记忆，可在新生生命中以‘天赋’形式重现。”

系统沉默许久，终于回应：

> 【警告：此举将彻底打破生死界限，可能导致因果崩溃。】

> 【是否确认执行？】

吕阳闭上眼，想起阿芜最后一次清醒时说的话：

> “若有来世，我还想当你的师妹。”

他睁开眼，坚定道：“确认。”

轰??！

整座【彼岸】剧烈震荡，时光长河倒流，命运织机重组。无数刚刚降生的婴儿睁开双眼时，眼中闪过不属于今生的记忆碎片：有人天生会唱一首古老的山歌，有人本能地画出青梧观的轮廓，有人在牙牙学语时，脱口而出一句：“小师兄，柴火堆好了。”

而某个偏远村落里，一名刚出生的女婴抓周时，毫不犹豫地抓起了父亲随手摆放的一块焦黑铁片。她咯咯笑着，用稚嫩的手指在上面划出一个歪歪扭扭的“梧”字。

千里之外，吕阳猛然抬头，望向星空，嘴角扬起一丝笑意。

他知道，她回来了。

不是复活，不是轮回，而是以另一种方式，继续活着。

……

岁月如河，奔流不息。

五千年后，新一代的孩子们在学校里学到这样一段历史：

> “最早的修行，是少数人的特权。”

> “后来，有人烧毁天道，换来人人可修的机会。”

> “再后来，有人连死亡都打破了，只为让爱与记忆永不消散。”

> “今天我们能自由选择人生，是因为曾经有一个人，宁愿自己碎成星光，也不肯让火种熄灭。”

课本最后一页，印着一幅插图：白衣男子跪在雪中，额头顶着老妇人的膝盖，背后是破败小屋与漫天风雪。下方写着一句话：

> **“他用了三万年，只为兑现一句童年诺言。”**

教室里，一个小男孩举手问道：“老师，吕阳后来去哪儿了？”

老师微笑道：“没人知道。有人说他回归了众生，有人说他进入了时间尽头，也有人说，每当有人坚持说‘我不认命’的时候，他就在那里。”

窗外，春风拂过新绿的梧桐叶，沙沙作响，如同低语。

……

又过了不知多少年，宇宙进入平稳期，文明不再以征服为目标，而是追求“意义”的深度。人们发明了一种叫“共鸣舱”的装置，可以通过脑波连接，体验他人一生的情感与记忆。

最受欢迎的体验项目，名为《守夜人》。

参与者将经历三千年的孤独守望，感受初圣如何在光海边缘耗尽道果，只为等待一个可能永远不会归来的人。许多人在舱中痛哭失声，出来后第一件事，就是给父母打电话，或去探望独居的老人。

另一个热门项目是《破壁者》，让体验者亲身走过吕阳的一生：从青梧观的黄昏，到光海中的觉醒，再到一次次燃烧自我、重塑规则的抉择。结束后，系统总会问一句：

> “如果换成你，你会这么做吗？”

绝大多数人沉默。

但每年，总有那么几个人，走出舱门时眼神坚定，径直走向最近的共治议会报名点，递交一份“改命提案”。

……

某日，一位白发苍苍的老科学家来到青梧观遗址。他已是“心证之道”的巅峰强者，却在此刻双膝跪地，恭敬叩首。

“我研究了一辈子宇宙演化。”他对守观弟子说，“直到今天才明白，推动世界前进的，从来不是规律，而是**不合理**。”

“什么不合理？”

“是明知道会死，还要反抗的冲动。”

“是明知道无用，还要尝试的执着。”

“是明知道等不到，还要守候的痴愚。”

“这些，都不合理。可正是它们，让人类超越了命运。”

他说完，留下一本手稿，转身离去。

手稿标题为：《论非理性力量在文明跃迁中的决定性作用》。

末尾附言：

> “致吕阳：谢谢你，让我们可以‘不理智’地相信美好。”

……

而在宇宙最遥远的角落，一颗新生星球上，第一个智慧生命刚刚学会使用工具。它用石头在岩壁上刻画出两个身影：一个高些，背着柴；一个矮些，抱着动物。下方，它用稚拙的线条写出三个符号。

虽不成字，却依稀可辨??

**青、梧、观**。